台中長笛/鋼琴/樂理老師

國立台中教育大學音樂碩士

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學生升學榜單--國小/國中/高中/大學

 

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學生獲獎紀錄--音樂檢定/音樂比賽

 

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::::Michelle老師::::國立台中教育大學音樂碩士

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今天要來和大家分享,當我面對年齡較小的孩子(這裡指的是已到適合學琴年齡,例如正在幼兒園中大班階段,或剛升上小一的學生),我是如何讓家長在不陪同上課的情況下,能直接快速瞭解孩子的學習進度與狀況的方式~

首先,面對較小年齡的孩子,我知道有一些家長會擔憂孩子面對一對一個別課,尤其又是音樂這項看似靜態的課程是否會坐不住?便想陪同上課。但,請相信老師的教學方式與經驗,往往家長的陪同只會讓孩子變得更依賴,甚至比平時情緒來得不穩定。

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